四是强化自身建设，做好人才储备与换届工作。

老领导们一致认为，上海医学院一定要抓住当下面临的历史性的改革契机和发展机遇，加快推进落实体制机制改革，突破医学院发展瓶颈，切实加强干部和人才队伍建设，引领推进具有复旦上医特色的医学教育改革，完成好党和国家交给复旦大学和上海医学院的在综合性大学办好医学院的答卷。复旦大学党委副书记、上海医学院党委书记袁正宏，上海医学院党委副书记张艳萍，上海医学院副院长朱同玉出席会议。

袁正宏代表上海医学院领导班子对老领导们对医学院发展的支持关心表示感谢，并对老领导们重点关注的问题进行了答复和表态。首场征求意见座谈会暨附属医院党政负责人征求意见专场座谈会6月16日召开复旦大学常务副校长、上海医学院党委副书记、院长金力，上海医学院副院长汪志明、朱同玉出席会议。朱同玉在总结发言里对与会教师代表们主要关注的问题和诉求作了积极回应，表示上海医学院十四五要通过积极构建发展新思路突破体制机制的制约，促进交叉融合，拓宽资源渠道，激发科研活力，推动成果转化。金力在总结发言中强调，十四五上海医学院要努力推进19家附属医院的整体建设，要充分依托和发挥多学科的优势，让医学院和附属医院要更好地融到一起，使每家医院每个专科都得到充分发展和成长。要进一步通过临床医学院的体制机制改革推动附属医院的教学工作，通过支持附属医院建立全职科研团队、建好临床研究管理中心和智能医学研究等重要支撑平台推动附属医院的科研工作。

他表示将认真梳理和吸纳老领导们提出的宝贵意见建议，对十四五规划方案进行补充完善，并在今后的具体工作中加以落实上海医学院《十四五发展规划和二〇三五年远景目标纲要》征求意见专题座谈会共计划召开6场，除了已经召开的3场，院（所）党政负责人、医学学术委员会委员和资深教授、民主党派和党外人士代表3场座谈会也将陆续安排召开。邢老师还是我本科毕业论文的指导老师，她手把手地教我做科研，不厌其烦地解答我的每一个问题。

她对积极表达和提出问题的同学非常赞赏。秉承着南丁格尔精神，复旦上医的白衣天使们在平凡而伟大的岗位上坚守奉献着。——遁光的星儿带教老师的言传身教使我明白，在护理工作中应该保持严谨细致，因为护理工作的质量与病人的生命安全及生活质量息息相关，慎独精神应当牢记心中。所以护士在工作中也要不断提高自身的综合素质和职业素质，在工作中不断加强学习，寻求进步，才能更好地胜任岗位。

而且要有很强的亲和力、沟通能力以及语言表达能力。王老师更是一位非常优秀的教学师长，对学生循循善诱、旁敲侧击，高仿真案例让我成长了很多，获得了专业知识，增强了领导能力。

——卡伊你在临床实习中学到了什么？中山医院总带教胡敏老师是我的恩师，虽然她没有直接成为我的科室带教，但我经历的内外科大大小小的考核，胡老师都是监考者，她对我们存在的问题都直言不讳，并且非常认真地和我讲解各种临床知识，给了我非常多的鼓励。国际护士节现代护理学创始人南丁格尔曾说过：护理工作是平凡的工作，然而，护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。——可口可爱护理学科综合了自然科学、社会科学与人文科学，在协助诊疗、救治生命和促进健康等方面发挥着不可替代的作用。记得在肌肉注射实训课的真人考核时，我第一次进行肌肉注射时手抖得厉害，她会托住我的手，同时还安抚患者缓解疼痛，使我的第一针得以顺利完成。

听一听，来自学子的心声你对护士这个职业的想法？护士是一份渺小而伟大的职业，需要更多诚心人士的投入。——卡伊我宣誓：以救死扶伤、防病治病，实行社会主义的人道主义，全心全意为人民服务为宗旨，履行护士的天职。我希望自己能为这个行业的进步作出应有的奉献。——荆凤 制图：徐朝阳、吴俊文实习编辑：边欣月责任编辑：。

——荆凤你最敬佩的护士/师长是？让我印象最深的一位老师是儿科见习的一位护士长，她非常沉着冷静、耐心严谨，让我第一次体会到了什么是慎独精神。同时还要具有高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度及较强的综合分析能力、敏锐的洞察力。

大一时我们选的第一门护理学的课程是《健康与护理》，胡老师就是课程的负责人。作为胡老师课题组的唯一一位本科生，我刚进入课题组时科研经验不足，但是胡老师并没有给予我压力，而是先让我熟悉课题组的老师和同学们，旁听学习，我因此也成为胡老师特赦的免汇报学生。

我宣誓：我将牢记今天的决心和誓言，接过前辈手中的蜡烛，把毕生精力奉献给护理事业。护理是一门精细的艺术，在给病人进行护理操作时一定要细致，要有自己的思维和判断。胡老师在教育和培养学生时，会针对每个学生使用不同的方法。胡老师常常教导我们，科研是一个严谨求真、不断创新的过程，科研选题一定要有创新、有意义，科研过程要力求严谨。她总是为患儿和家属考虑，体现了以病人为中心的理念。——可口可爱我印象最深刻的是邢唯杰老师的《外科护理学》课程，记得当时是大三下学期，由于新冠疫情，课程全部改成线上，老师同学们都不得不宅家学习。

在第110个国际护士节来临之际，让我们走进这群可爱的提灯者，感谢你们为无数生命带去的温暖与支持。最初听说胡老师的名字还是在大一刚入学的时候，当时只知道她是护理学院的院长。

同时，人际关系的处理在护理工作中也十分重要，与患者及家属保持有效沟通，与同事、医生的工作沟通、团结协作能够促进护理工作的有序进行。能够本科直博到胡老师课题组，我感到非常幸运，但又常常为读博的压力感到担忧。

如果已经坚定信心，就不要对未来过于恐慌，只要把眼下的工作脚踏实地做好，相信最后的成果会是惊人的，是能够为社会做出贡献的。在课下，邢老师非常平易近人，经常与同学们交流讨论，为同学们答疑解惑。

同时，我们在进行护理操作时，也要时刻以病人为中心，每一项操作、每一个步骤，都应最大限度地帮助病人减轻痛苦和促进舒适。从她的身上，我看到了护士对病人的人文关怀，对工作的认真负责和对临床的热爱。胡老师也给予我们充分的自由探索时间，培养我们自主选题和把握科研方向的能力。——荆凤我觉得最有意义的课是来小彬老师的安宁疗护课，受传统观念影响，死亡一直是避而不谈的话题，这门课让我对疾病和死亡有了更深的了解，感受到了安宁疗护的人文关怀。

一个小小的举动，带给了我们许多温暖，感受到学院和老师的牵挂。在庄严的护士授帽仪式上，后辈们戴上象征着圣洁的天使的燕帽，站在南丁格尔像前宣读誓言，南丁格尔的精神与优秀前辈们的事迹砥砺着学子们，为护理事业奉献终身……你以后想成为怎样的护士？护士是一份渺小而伟大的职业，当初选择继续在这个领域读研深造，就暗下决心要不负青春所学，未来在临床发光发热。

护理是一门科学，护理的发展离不开科学研究，而科学研究必须扎根于临床才能更好地造福于患者。每天的护理工作都是非常辛苦和繁忙的，所以我们每天都要认可和尊重自己的职业，才能保有热情与温情去更好地服务病人。

第一次上课，我就被胡老师的人格魅力深深地吸引了，她讲课声情并茂，总是能吸引同学们跟随她一起思考。——卡伊在护理学院学习的这4年里，我最佩服的老师是胡雁老师，能成为胡老师的研究生是我最大的荣幸。

胡老师非常喜欢与学生们交流互动，她常常说：做研究的，就是要不断提问，不断深入问题，学习也一样。——遁光的星儿在疫情期间外科护理学的线上课程中，邢唯杰老师在每次课程的讲解中条理清晰、重点明确，在讨论课程中，逐步引导我们思考问题。有时治愈，常常帮助，总是安慰，在每日跟着老师学习的过程中，收获最多的就是如何与病人交流沟通，比如每天早上关心病人的基本情况，在病人或家属表现出不耐烦时要耐心地解释和安抚，给予安慰，让他们感受到护理的温度。老师的业务水平也很厉害，在患儿哭闹不止时，沉着地凭借自己的经验和技术，在不使用超声的情况下成功地穿刺了PICC，并且在那半小时的过程中一直很有耐心地安抚患儿

胡老师常常教导我们，科研是一个严谨求真、不断创新的过程，科研选题一定要有创新、有意义，科研过程要力求严谨。虽然胡老师平时非常忙碌，但是她总能细致地注意到学生们的动向和心理变化，也会敏锐地洞察到我们在研究中遇到的瓶颈和挫折，一对一地给予温暖鼓励和指导，耐心细致帮助我们梳理课题。

——荆凤临床实习下来，从老师们身上收获最多的是保持慎独精神、以病人为中心和与病人沟通的方法等。护理是一门科学，护理的发展离不开科学研究，而科学研究必须扎根于临床才能更好地造福于患者。

大一时我们选的第一门护理学的课程是《健康与护理》，胡老师就是课程的负责人。她的讲课条理清晰，逻辑严密，深受同学们的喜爱，获得一致好评。